Nadiem Sebut Kurikulum Merdeka Jadi Opsi Capai Kompetensi Melek Aksara

Mandalika, Anetry.Net – Mendikbudristek Nadiem Anwar Makarim mengatakan peningkatan angka melek aksara saat ini sudah mencapai 99 persen.

 

Hal tersebut dianggap bisa menjadi modal penting untuk melangkah ke tahap selanjutnya. Ungkapan itu disampaikan Nadiem pada puncak peringatan Hari Aksara Internasional (HAI) 2022 di Mandalika, Nusa Tenggara Barat, (8/9) kemarin.

 

"Kita patut berbangga, karena peningkatan masyarakat yang mampu membaca terus meningkat dari tahun ke tahun. Menurut data BPS, angka masyarakat yang bisa membaca di tahun 2011 di Indonesia sekitar 92 persen yang kemudian naik drastis ke 99 persen,” ujar Nadiem.

 

Menurutnya, peningkatan itu bukan capaian tertinggi yang ingin diraih, tetapi bisa menjadi modal dasar untuk bergerak ke tahap selanjutnya, yaitu peningkatan kompetensi literasi.

 

Nadiem menambahkan, literasi merupakan salah satu bagian penting dalam program Merdeka Belajar, di mana peningkatan kompetensi literasi dan numerasi menjadi fokus dalam program tersebut.

 

Untuk itu Kemdikbudristek telah melakukan terobosan dalam bentuk Asesmen Nasional (AN) yang tidak lagi menentukan kelulusan, tetapi sebagai alat evaluasi dalam pemenuhan kompetensi siswa di bidang literasi dan numerasi.

 

"Hasil AN 2021 menunjukkan hanya sekitar 43 persen pelajar yang memenuhi standar minimum untuk literasi. Temuan itu menunjukkan bahwa kita harus mendorong inisiatif-inisiatif yang berfokus pada peningkatan kemampuan literasi," ujarnya.

 

Ia mengajak para pemangku kepentingan agar bersama membantu mendorong peningkatan kompetensi literasi.

 

Penerapan Kurikulum Merdeka menjadi salah satu opsi yang dapat diambil. Materi pelajaran yang lebih sederhana namun mendalam ini tidak lagi mengarah ke dalam bentuk hafalan. Peserta didik justru didorong untuk lebih banyak menggali informasi, referensi, hingga membandingkan bermacam sumber bacaan.

 

Menurut Nadiem, Kurikulum Merdeka dengan penyederhanaan materi dan lebih fokus pada esensi pembelajaran telah diterapkan dan berdampak luar biasa pada peningkatan kompetensi literasi. (sumber: laman kemdikbud)